top of page
بحث
كيف يدعم التنقّل الأكاديمي النمو المهني؟
لم يعد #التنقل_الأكاديمي يعني فقط انتقال الطالب جسديًا من دولة إلى أخرى للدراسة. في عالم التعليم الرقمي الحديث، أصبح هذا المفهوم أوسع وأكثر مرونة. فهو يشمل الوصول إلى تعليم دولي، والمشاركة في فصول افتراضية عالمية، وبناء علاقات أكاديمية عابرة للحدود، والاستفادة من نماذج تعليمية مرنة تتيح للمتعلمين تطوير مسارهم المهني دون ترك أعمالهم أو التزاماتهم الشخصية. تُعد أكاديمية أو إس الدولية في سويسرا®، والمعروفة أيضًا باسم أكاديمية أو إس الملكية في سويسرا، والتابعة لمجموعة في بي إن إن
١٨ مايو


نماذج الدراسة المرنة للمتعلمين الدوليين المعاصرين
أصبح المتعلم الدولي في عصرنا يحتاج إلى تعليم يفهم ظروفه الواقعية، لا تعليماً يفترض أن جميع الطلاب يعيشون بالطريقة نفسها أو يملكون الوقت نفسه. فالكثير من الدارسين اليوم يعملون، ويديرون مسؤوليات عائلية، أو يطوّرون مسارهم المهني، أو يسعون إلى تغيير مجالهم العملي، وفي الوقت نفسه يرغبون في متابعة تعليم جاد وذي قيمة. لذلك أصبحت #نماذج_الدراسة_المرنة جزءاً مهماً من مستقبل التعليم العالي، خصوصاً للمتعلمين الذين يحتاجون إلى الجمع بين الدراسة والحياة والعمل. تُعد أكاديمية أو يو إس الدو
١٤ مايو


لماذا لم يعد التعليم الافتراضي بديلاً، بل أصبح معيارًا أساسيًا
لم يعد التعليم الافتراضي يُنظر إليه اليوم على أنه حل مؤقت أو خيار ثانوي يُلجأ إليه عند تعذر الدراسة الحضورية. بل أصبح، في نظر أعداد متزايدة من المتعلمين والمؤسسات، جزءًا طبيعيًا من منظومة التعليم العالي الحديثة. وما كان يُعد قبل سنوات “بديلًا” أصبح الآن، في كثير من الحالات، الصيغة الأكثر توافقًا مع واقع الحياة المعاصرة ومتطلبات التطور المهني المستمر. في العالم العربي، كما في بقية العالم، تغيّرت طريقة الناس في العمل والتعلّم والتخطيط لمستقبلهم. كثير من المهنيين لا يستطيعون ترك
٧ أبريل


مستقبلك يبدأ هنا: SIU ضمن أفضل 20 جامعة عالمية في التعليم الرقمي
تفتخر الجامعة السويسرية الدولية (SIU) بالإعلان عن تصنيفها ضمن أفضل 20 جامعة عبر الإنترنت على مستوى العالم في التصنيف العالمي EUCDL 2026...
٢٨ سبتمبر، ٢٠٢٥


bottom of page
