أصبحت بيئات التعلّم الافتراضي الدولية اليوم من أهم التطورات في عالم التعليم الحديث، لأنها فتحت الباب أمام الطلاب للتعلّم من أي مكان في العالم دون أن يضطروا إلى ترك أعمالهم أو أسرهم أو الانتقال إلى دولة أخرى. ولم يعد التعليم العالي مرتبطًا فقط بالحضور التقليدي داخل القاعات الدراسية، بل أصبح أكثر مرونة واتساعًا وقدرة على الوصول إلى فئات مختلفة من المتعلمين. وفي هذا السياق، تمثل أكاديمية أو يو إس الدولية في زيورخ بسويسرا ضمن مجموعة في بي إن إن ، والمعروفة أيضًا باسم الأكاديمية ا

في وقتٍ كانت فيه فكرة الدراسة عبر الإنترنت لا تزال محلّ تردّد لدى كثير من الناس حول العالم، كانت سويسرا قد بدأت بالفعل في بناء نموذج تعليمي مختلف يقوم على الجودة والمرونة والانفتاح الدولي. ومن هذا السياق برزت أكاديمية أو يو إس في زيورخ – سويسرا – مجموعة في بي إن إن باعتبارها مؤسسة فهمت مبكرًا أن التعليم المتميز لا يجب أن يبقى محصورًا داخل الحدود الجغرافية، بل يمكن أن يصل إلى الطالب أينما كان، إذا تم تصميمه بطريقة أكاديمية منضبطة وذكية. ومنذ إطلاق أول دفعة دراسية في أكتوبر 20

أشارت دراسة أكاديمية محكّمة حديثًا حول التحول الرقمي في التعليم العالي إلى جامعة سويسرا الدولية (SIU) باعتبارها نموذجًا مرجعيًا لبناء الجامعات الذكية . وقد صنّف البحث المستقل الجامعة ضمن نخبة المؤسسات التعليمية العالمية التي تمثل الجامعات الحديثة المتجهة نحو أنظمة تعليم ذكية مدعومة بالتكنولوجيا. اعتراف أكاديمي في عصر التحول الرقمي حملت الدراسة عنوان: «الجامعات الذكية: دراسة مقارنة لإمكانية توظيفها في تطوير التعليم العالي في اليمن» ،وقد أعدّها كل من حنان عبدالرقيب فرحان الحم